今日寻隐者不遇贾岛古诗朗诵（寻隐者不遇贾岛）

大家好，小良来为大家解答以上问题。寻隐者不遇贾岛古诗朗诵，寻隐者不遇贾岛很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、这是一首问答诗，但诗人用了问答结合的方法，生动地描述了找访的焦虑。

2、它的文字众多，用笔朴实，感情深刻，描写朴实无华。

3、白云比隐士高贵，松树用来形容隐士的性格。

4、越写越佩服，越佩服。

5、有人认为这首诗是孙戈写的，题目是《访夏尊师》。

6、贾岛是一位以“深思熟虑”二字闻名的苦情诗人。

7、一般认为他只是在用词上下功夫，但实际上他的“推敲”不仅重在锤字炼句，还煞费苦心设计思路。

8、这首诗就是一个例子。

9、这首诗的特点是问答结合。

10、“当我质问你的学生时，在一棵松树下”，你要提问，但这里省略了问题，只从男孩“我要去采药”的回答中，可想而知松下问“老师去哪里？”那么，问题“草药在哪里采集？”被省略了，问题被含蓄地包含在“但是向着山的哪个角落”的男生的答案里。

11、最后一句，“穿过这么多云，我怎么分辨？”，是男生对对方是在山前、山后、山顶还是山脚采药的回答。

12、显然，三个问题和答案必须用至少六句话来表达。

13、贾岛采用了用答案包裹问题的方法，简化为两个十字。

14、这种“深思熟虑”不在字里行间。

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16、然而，这首诗的成功不仅仅在于简洁；单纯不足以说明它的美好。

17、诗歌善于表达情感。

18、这首诗的抒情特色是在平淡中见深度。

19、一般走亲访友，约他出来，自然会失望。

20、但在这首诗中，一问不止，二问三问接着，其用词十分复杂，而其用笔简单，很容易看出其深情和急切。

21、而且这三次答题，循序渐进，在表达感情上有起伏。

22、“当我在一棵松树下询问你的学生时”，心情是轻松的，充满希望；""我的老师，"他回答，"去采药了""，答案不是你想要的，你跌倒了就失望了；“但向着山的哪个角落”失望中生出了一丝希望；当最后一个答案是“透过这些云，我怎么知道？”，诗人不知所措，束手无策。

23、但诗歌的抒情要依托艺术形象，讲究色调。

24、表面上看，这首诗好像不是一个颜色，平淡无奇。

25、是淡妆而不是厚抹。

26、其实它的形状自然，颜色鲜艳，浓淡适宜。

27、青松，悠悠白云，这青白，这松云，它的形象和色彩，恰好与云山深处的隐士身份相匹配。

28、更何况，不看隐士，先看他的画，青翠挺立，寓意无限生机；但后来我看到大片大片的白云，深邃而朦胧，变幻莫测，让我觉得伊拉克人无处可寻。

29、从造型的渐变和色调的顺序也体现了作者的情感和物质的传递。

30、诗中的隐士以采药为生，助人为乐，是真正的隐士。

31、所以贾岛对他有很高的敬仰。

32、诗中白云显其高洁，苍松赞其品格，风景写法也有“比兴”之意。

33、只有这样，仰慕而不相见，才会凸显他的不舍。

34、但是，穿过这些云，我怎么能知道是朝着山的哪个角落呢？这句话既表现了诗人的失落，又写出了隐士不与世俗勾结的高尚品质。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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