机械与自动化专业排名（机械与自动化）

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制造、自动化、机电一体化有三个区别：

一、三者有不同的含义：

1.机械制造的含义：机械制造是指从事生产各种动力机械、起重运输机械、化工机械、纺织机械、机床、仪器、仪表等机械设备的工业部门。机械制造业为整个国民经济提供技术装备。

2.自动化的含义：自动化是指机器、设备、系统或过程(生产和管理过程)按照人的要求，通过自动检测、信息处理、分析判断、操纵和控制，达到预期目标的过程，没有或少有人直接参与。

3.机电一体化的含义：机电一体化技术是将机械技术、电气电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号转换技术等技术有机结合，并综合运用于实践的综合性技术。现代自动化生产设备几乎可以说是机电一体化设备。

二、三种不同的培训要求：

1.机械制造专业的培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子学、计算机技术和信息处理技术的基础知识，接受现代机械工程师的基本训练，具备机械产品设计、制造与设备控制、生产组织与管理的基本能力。

2.自动化专业培养要求：本专业学生主要学习电气技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪器仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用、网络技术等广泛领域的工程技术基础和一定的专业知识。他们具有自动化系统分析、设计、开发和研究的基本能力，较高的综合素质，扎实的理论基础和创新能力。

3.机电一体化专业培养要求：机电一体化技术专业培养德、智、体、美全面发展，具有创业创新精神和良好职业道德的高级专门人才，掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识；具有相应实践技能和较强实际工作能力，熟练掌握机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售和管理的一线高技术应用型人才。

第三，三者的就业前景不同：

1.机械制造专业就业前景：本科为主的专科生锐减。调查涉及包括本市在内的24个省份。结果显示，本市用人单位需求仍以本科生为主，研究生需求增长较快，专科生需求大幅下降。

2.自动化专业就业前景：自动化专业是一门适应性强、应用面广的工程技术学科。目的是培养学生成为基础扎实、自动控制技术知识体系深厚、计算机应用能力强的高级工程技术人才。

因此，学生毕业后可以从事自动控制、自动化、信号与数据处理、计算机应用等方面的技术工作。就业领域也很广泛，如高科技公司、科研院所、设计单位等领域。

3.机电一体化就业前景：市场调研发现，机电一体化专业是一个宽口径专业，应用范围很广。学生除了学习机械、电气电子、计算机技术、控制技术、检测与传感等各种理论知识外，还要参加各种技能培训和国家职业资格证书考试。

充分体现了重视技能训练的特点。学生毕业后主要从事加工制造、家电生产及售后服务、数控机床的使用与维护、物业自动化管理系统、机电产品的设计、生产、改造、技术支持以及安装、调试、维修、销售、运营和管理

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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