教师专业发展的内容包括哪些（教师专业发展的内容）

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1、首先，职业理想的确立为教师提供了奋斗的目标，是促进教师发展的巨大动力；教师职业理想是教师成为一名成熟的教育专业工作者的向往和追求。它为教师提供了奋斗的怒表，是促进教师发展的巨大动力。

2、第二，专业知识的拓展和深化。教师的专业知识主要包括本体知识、条件知识、实践知识和一般文化知识。作为专业人员，教师必须具备从事某一职业所需的基本知识。

3、三、专业能力的提升，教师的专业能力是教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业素养的核心因素；这种专业能力可以分为教学技能和教学能力两个方面。教师常用的教学技巧主要有导入技巧、提问技巧、强化技巧、变化刺激技巧、沟通技巧、教学手段运用技巧和结尾技巧等。

4、第四，职业自我的形成，包括自我意向、自我尊重、工作动机、工作满意度、任务感知和未来展望。对于教学工作者来说，教师职业自我是教师个体感受、接受和肯定我的教学工作的心理倾向，会显著影响教师的教学效能。

5、第五，教师的职业人格。教师职业人格是教师在教育教学中必须具备的道德品质的自我修养，诚实、善良、宽容、公正、严格是教师职业人格的重要内容。只有学为人师，为人师表，才能赢得学生的信任和尊重，才能说服他们，才能潜移默化地影响他们的成长。

6、第六，职业态度和动机的提高。教师的专业态度和动机是教师专业活动的动力基础。教师在这方面的发展主要表现在他们的职业理想、对职业的态度、工作热情和职业满意度上。

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